Танцевальная история

Краткое описание   общеразвивающей программы дополнительного образования "Танцевальная история" 

Программа имеет художественную  направленность.

Актуальность программы. Танцевальное искусство в нашей стране с каждым годом приобретает  все большую популярность, все большее количество детей вовлекается в художественно-эстетическую деятельность. Основу данной программы составляет, с одной стороны, ориентация на общечеловеческие ценности мировой танцевальной культуры, а с другой – установка на развитие творческой индивидуальности ребенка. Программа нацелена на то, чтобы практически на каждом занятии создавалась ситуация успеха для того, чтобы ребенок, несмотря на все трудности, верил в свои силы и таким образом постоянно поддерживалось его желание заниматься танцами. Достижение успехов в танце порождает у детей чувство воодушевления, которое в дальнейшем обеспечивает новый, еще более высокий уровень успешной деятельности, что дает дополнительный толчок воображению и творчеству. Творческое воображение, в свою очередь, связано с логическим мышлением, особенно с такими его операциями как анализ, сравнение, синтез, обобщение. Таким образом, танцевальное искусство развивает личность ребенка многосторонне, обеспечивает условия для самовыражения.

Цель программы: формирование навыков выполнения танцевальных движений посредством развития интереса к танцевальному искусству, приобщения к миру танца, основанного на освоении языка выразительных движений.

Возраст учащихся: 7-11 лет
Срок реализации: 1 год
Объем: 144 часа
Уровень освоения: общекультурный
Язык реализации: государственный язык Российской Федерации

Форма обучения:  очная 

(при невозможности осуществлять обучение в штатном режиме  реализация    дополнительной общеобразовательной программы возможна   с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий // Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 статья 16 «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»)
Разработчик: Тарасова О.В., педагог дополнительного образования